23.07.2019 г. ГД в 1-ом чтении приняла проект закона, по которому собирается отменить требования об обязательном профобразовании для воспитателей дошкольных учреждений. Воспитатели, имеющие солидный стаж работы и прошедшие аттестацию останутся на своих местах.
Поскольку 1-ое чтение законопроект успешно прошел, получив поддержку Правового управления, то велика вероятность, что закон примут. Данной инициативой парламентарии хотят спасти садики от дефицита кадров. Как мы знаем, туда идут работать, в основном, не от хорошей жизни, когда других вариантов нет, либо нужно ребенка поскорее пристроить в определенный сад.
А вот данные Росстата. В Российской Федерации функционируют около 40 тысяч детских дошкольных образовательных учреждений. Их посещают 7,5 миллиона малышей. В этих садах трудятся примерно 514 тысяч воспитателей. Из них 27 тысяч не имеют профильного образования. Таковы данные за прошлый год.
Кстати в судебной системе уже есть прецедент, согласно которому в минувшем году признали незаконным увольнение россиянки из-за несоответствия профессиональному стандарту. Такое решение было вынесено Конституционным судом. Далеко не все работодатели это знают.
Юлия Морозова
Фото: v-chelny.ru
В апреле Президент России поручил оптимизировать образовательный процесс в школах, в том числе сократить домашние задания. Аналитики медиахолдинга Rambler&Co спросили интернет-пользователей, как бы они отнеслись к такой инициативе и что именно бы изменили во внешкольной работе школьников.
Большинство россиян (39%) утверждают, что сейчас домашних заданий слишком много, и положительно относятся к идее их сокращения. 27%, напротив, уверены, что чем больше ребёнок посвящает времени урокам дома, тем лучше, так как всегда занят. Четверть (25%) относятся к домашним заданиям нейтрально, без особых нареканий. Ещё 9% высказались за их полную отмену.
Саму систему домашних заданий более половины (55%) респондентов считают удачной. Однако у 45% есть идеи, как её поменять. Так, 27% из них предлагают заменить письменные работы на дискуссии и практические занятия в классе. 11% считают, что «домашка» должна быть не обязательной, а по желанию и для самостоятельного развития. 7% отказались бы от оценок за неё.
Среди респондентов у 54% есть дети школьного возраста, у 29% они уже выросли, а у 17% их нет. Их тех родителей, ребёнок которых учится в школе прямо сейчас, 37% помогают с домашними заданиями лишь изредка, при необходимости отвечая на вопросы. 28% всегда совместно делают уроки. 16% — только проверяют, 13% настолько погружаются в процесс, что сами вспоминают всю школьную программу. Лишь 6% принципиально не вмешиваются, считая это обязанностью учителей.
Из тех родителей, дети которых уже окончили школу, 38% всегда им помогали учиться, 24% — только проверяли уроки, 18% — делали их совместно, 11% — не вмешивались, еще 9% иногда приходилосьвспоминать свою школьную программу.
48% всех респондентов рассказали, что им самим было легко выполнять школьные домашние задания, но это занимало много времени. 31% назвали их сложными, но полезными, 12% — сложными и бесполезными. 9% всегда нуждались в помощи родителей.
Опрос проходил на ресурсах медиахолдинга Rambler&Co с 4 по 15 апреля 2024 года, охват составил 18 800 интернет-пользователей, среди которых 57% мужчин и 43% женщин.
Источник: rambler-co.ru
Все ваши сообщения мы читаем и все пожелания учитываем, но, к сожалению, ответ не гарантируем.
